Ferie

Finalmente ferie… più o meno…

Dopo qualche giorno di mare…

Ora a casa con buone letture… con William Gibson, Inverso (Peripheral, 2014) traduzione di Daniele Brolli, Mondadori Omnibus, pagg. 520, preso l’anno scorso e conservato.

Erano un po’ di anni ormai che William Gibson, considerato con Bruce Sterling uno dei padri del cyberpunk, non scriveva più fantascienza.

Esergo è già invitante:

Vi ho già edotti sulla confusione mentale e i malesseri che seguono il viaggio nel tempo.
H.G. Wells.

games of thrones

Lavori in corso, nel laboratorio TPSI della classe quinta AI indirizzo informatica verso la casa domotica in polistirolo… in realizzazione la poltrona/trono “games of thrones”.

#FUTURAGENOVA 2019

E’ finita l’avventura della delegazione dell’IIS Euganeo a Genova, dal 4 al 6 aprile 2019. che ha partecipato alla sezione #buonepratiche innovative e digitali delle scuole italiane nell’area della Future Zone  in piazza Matteotti (Genova) all’interno di due cupole geodetiche, nell’ambito dell’iniziativa  nazionale di diffusione delle azioni del PNSD.

La nostra scuola è stata selezionata, a seguito della presentazione di un apposito progetto, tra le venti scuole italiane per partecipare alla settimana dedicata al Piano nazionale per la scuola digitale PNSD  che rappresenta da anni l’occasione per promuovere in tutte le scuole una riflessione attiva sul percorso di crescita e di sviluppo dell’innovazione digitale.

Il progetto di #buonapratica, progettato dalla prof.ssa Irene Campagnolo e dal prof. Nicola Ceccon e condiviso dalla prof.ssa Valeria Bolzonaro, è un percorso biennale iniziato quest’anno nelle classi quarte dell’indirizzo informatica (4AI e 4BI) all’interno del laboratorio di TPSI e consiste nell’utilizzo della robotica educativa, cioè nell’utilizzo di robot costruiti dagli studenti, a partire da materiali di riciclo, come strumenti per fare didattica (un facilitatore dell’apprendimento): si mescolano Tinkering, Problem solving, Cooperative learning, Creatività digitale (e non), making e hackering che rientra nella declinazione del curriculum di istituto dell’indirizzo informatica definito nel 2017.

La nostra scuola ha partecipato con i materiali realizzati dagli studenti con una delegazione composta dagli studenti Nicolo’ Bernardi (4AI), Bergamasco Davide (4AI), Massimo Vettori (4BI) e dal prof. Nicola Ceccon. A supporto il prof. A. Mion.

Un grande complimento ai ragazzi.
Grazie Genova.
Grazie PNSD.

Ringrazio la bravissima alunna Sara Carlone, 13 anni, dell’IC del Vergante plesso Meina provincia di Novara, nostra vicina nella bolla con un bel progetto sul gender gap con la realtà aumentata, per alcune delle foto. Bravissima. La sua migliore:

Inter…Candreva…Inter…

Leggo dalla Gazzetta, il giornale rosa, che: Candreva paga la retta ai poveri, torna la mensa per la bimba esclusa.

Alla bambina di Minerbe (Verona) venivano serviti tonno e crackers perché i genitori non potevano versare il pagamento per i pasti: a lei e agli altri piccoli non abbienti del paese ha pensato il centrocampista nerazzurro.

Che dire.
Vale sempre:

Nascerà qui al ristorante L’orologio, ritrovo di artisti, e sarà per sempre una squadra di grande talento. Questa notte splendida darà i colori al nostro stemma: il nero e l’azzurro sullo sfondo d’oro delle stelle. Si chiamerà Internazionale, perché noi siamo fratelli del mondo.
Milano, 9 marzo 1908

Il capitano:

Hanno scelto per noi i colori del cielo e della notte. Era la sera del 9 marzo 1908, erano poco più di quaranta. Oggi siamo milioni.
(Giacinto Facchetti)

Think different.

with the wind…in my hair

Vento e capelli…

con la partecipazione, oltre al vento e capelli, della (my-new) FIAT barchetta 1999… uno dei simboli del design automobilistico made in Italy (prodotta dal 1995 al 2005 in 57.791 esemplari) progetto di Andreas Zapatinas, assemblata presso presso la Carrozzeria Maggiora di Chivasso e verniciature presso carrozzeria Bertone… 4 cilindri in linea di 1.747 cc e 130 cv, con il variatore di fase per le valvole lato aspirazione.

Escavatore da Miniera

Terminata la costruzione dello escavatore da miniera LEGO Technic 42055 da parte di un gruppo di studenti della classe quarta informatica.

Primo passo verso la gestione mediante computer… per ora complimenti.

Classe 4AI
Laboratorio TPSI
IIS Euganeo Este (PD)
Prof. N. Ceccon – I. Campagnolo

Arcano

Laboratorio TPSI – 2018/2019

I’ve seen things you people wouldn’t believe. Attack ships on fire off the shoulder of Orion. I watched C-beams glitter in the dark near the Tannhäuser Gate … (Roy Batty)

Coming soon …

Dai corsi ambito 22: istantanee

Istantanee dai corsi ambito 22 a cui partecipo come formatore o tutor…

“OGGI HO TINKERATO”
LABORATORIO 26.1
Sonia Arzenton
“BEAM ROBOT”
LABORATORIO 35
Ivan Sofia
“INSETTO”
LABORATORIO 26.1
Alves Bellini
“SPAZZOLE ROBOT”
LABORATORIO 35
Docenti
“LIBRI PREFERITI”
LABORATORIO 28
Docenti

“VERSO IL BOOKTRAILER”
LABORATORIO 28
Docenti
“STORYBOARD… DI CORSA”
LABORATORIO 28
Elena Ferrari
“MACCHINA HOME MADE”
LABORATORIO 26.1
Ireene Campagnolo (Formatore)
“SALUTO AL COLLEGA ANDREA AMMALATO”
LABORATORIO 28
Docenti
“IO”
LABORATORIO 35
Io

Ripresa corsi ambito 22

Ho iniziato oggi 31 gennaio 2019 il laboratorio di tecnologie digitali 28 “VIAGGIO A/R TRA CARTA E DIGITALE” all’ITIS Euganeo di Este, uno dei corsi previsti per quest’anno scolastico a cui partecipo come formatore (e Irene Tutor…).

Il laboratorio 28 riafferma la centralità della lettura di un libro di carta nel periodo dell’immersione digitale dei nostri studenti con percorsi, a forte connotazione pratica, sviluppati per esaltare la creatività, il lavoro di gruppo, l’apprendimento peer to peer, la manualità e la condivisione.

Obiettivi del laboratorio è lo sviluppare lezioni basate sulla lettura di un libro di carta utilizzando gli strumenti digitali per la realizzazione di Booktrailing del libro (consumer-prosumer) e la produzione di WEB stories, ponendo attenzione alle competenze digitali di eSafety e cittadinanza digitale relative al copyright, al diritto d’autore e al plagiarismo.

E allo stesso tempo è una occasione di riflessione su come riportare in classe le diverse attività svolte nel laboratorio.

Sempre più… robot

Continua la crescita dei robot di polistirolo… ora controllati con il movimento della mano da parte degli studenti della classe quarta informatica sezione AI… con sempre più fantasia e creatività.

Complimenti.

Tecnologie BBC micro:bit e scheda gestione motori Kitronic.

Classe 4AI
Laboratorio TPSI
IIS Euganeo Este (PD)
Prof. N. Ceccon – I. Campagnolo